Moderná stredná škola, kde sa učíš cez projektya prax

Študovala učiteľstvo angličtiny a nemčiny, pracovala v korporáciách, učila vo firmách, jazykovkách, v Nemecku a v Narnii, kde viedla jazykový department a akademický pilier. So študentmi sa zapájala do programov rozvíjajúcich podnikavosť. Na Lýceu pôsobí od začiatku ako riaditeľka a verí, že tak môže pozitívne ovplyvniť slovenské školstvo. Naša krajina potrebuje akčných, schopných, nadšených a tolerantných ľudí. Preto na Lýceu podporujeme rozvoj nielen hard skills, ale aj podnikavé myslenie a charakter, aby naši absolventi tvorili krajinu, kde všetci chceme spolu žiť.

Študoval informatiku na University of Edinburgh, pôsobil v IT od startupov po korporácie. Po štúdiu učil cez program Teach na ZŠ aj SOŠ, potom rozbehol projekt Informatika 2.0 pre desiatky tisíc detí na Slovensku. Na Lýceu vedie digitálny pilier a učí digitálne predmety. Digitálny svet sa čoraz viac prelína s klasickým. Je radosť učiť študentov tento hybridný svet objavovať a zodpovedne spolu-vytvárať. Toto nie je o „kódovaní appiek“. Lýceum je digitálna škola, no nie továreň na ajťákov; budujeme zručnosti na plavbu 21. storočím.

Po učiteľských protestoch spoluzakladal Lepšiu Metodku, študoval matfyz (bakalár informatika, magister kognitívna veda), učil na gymnáziách, absolvoval Nexteriu. Pracoval s dátami v startupe, potom sa vrátil k ľuďom a k Lýceu. Lýceum je pre neho iná škola, kde sa dá a chce. Tímový hráč medzi motivovanými kolegami. Nie ostrov, ale miesto prepojení s praxou. Učí digitálne aj podnikavé predmety, koordinuje vzdelávanie učiteľov, je triedny aj mentor.

Profesionálny basketbal počas strednej, potom pravdepodobnosť a štatistika na FMFI UK. Po ukončení športu dokončila pedagogické minimum a nastúpila ako učiteľka matematiky. Okrem výučby sa podieľa na učebných plánoch a triednictve. Vízia: „Študent má Lýceum rád“, lebo ona sama ho má rada. Lýceum je pre ňu prostredie na sebarozvoj a kreativitu v podporujúcej atmosfére. Na hodinách buduje bezpečné a dôverujúce prostredie.

Po Ekonomickej univerzite marketing, reklama a predaj online priestoru. Koučing (Business Coaching College), certifikovaná ICF life koučka. Učí Podnikanie a komunikáciu, Student enterprise, koordinuje mentoring a je mentorkou. Lýceum je škola, kde by chcela sama študovať: ľudskosť, partnerský prístup, profesionalita. Žiadna otázka nie je zlá, z chýb sa učíme a chodí sa s úsmevom.

Inovačný konzultant a tréner pre startupy aj veľké firmy, mentor v akcelerátoroch, vlastné podnikanie. Vyštudoval ekonómiu v St Andrews a LSE. Rozvíja podnikavosť študentov, vyučuje a spoluvytvára kurikulum pre Service Design a Business Strategy. Lýceum je unikátne prostredie, kde sa učíme žiť relevantne pre dnešok: praktické zručnosti, charakter, odvaha a vytrvalosť meniť seba aj svet.

Štúdiá v Škótsku, potom biznis a vzdelávanie (BMW, Land Rover, jazykové školy vrátane Berlitz, Narnia). Učil angličtinu a business English rôznym vekovým skupinám. Na Lýceu učí Business English: moderné biznis koncepty a jazyk v pracovnom kontexte. „Lýceum otvára dvere a príležitosti. Hodiny sú aktuálne, pracujú s hodnotami. Personál je otvorený a buduje vzťahy so študentmi; skvelé prostredie pre učiteľa.“

Saleziáni, teológia a pedagogika s tínedžermi, potom herectvo na VŠMU, divadlo, televízia, dabing, voiceover. Vyučuje NaE, stará sa o charakterové a neformálne vzdelávanie. Veľa sa pýta a počúva, na chodbách aj ako mentor. Má rád energiu, nápady a ochotu robiť veci spolu. Lýceum je miesto, kde si sám za seba, ale nikdy nie sám pri úspechoch aj nezdaroch, aby sme z nich vyťažili maximum.

Angličtina, psychológia, MBA. Pedagogika, poradenstvo, psychológia, manažment vo viacerých odvetviach. Školstvo sa stalo vášňou. Spolutvorí kurikulum, vedie tím učiteľov podnikavosti, stará sa o stáže. Verí, že svet sa dá meniť hodinu po hodine. Rozvoj zvedavosti, otvorenej mysle a kreativity. Na Lýceu rozvíjame zručnosti pre 21. storočie a učíme „I can“ prístup uviesť do praxe.